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자폐42

ESDM 개입 종결 부모가 ESDM의 철학이나 절차에 불편함을 느낄 때ESDM의 핵심이 되는 상호작용의 방식이 부자연스럽거나 부적절하다고 생각하는 부모도 있습니다. 그들은 보다 구조적이고 성인 주도의 지시적인 학습 환경이 자녀에게 더 효과적일 것이라고 생각합니다. 이런 경우, 해당 가족의 전통적인 DTT와 같이 보다 성인 지시적인 접근법을 사용하는 다른 개입방법에 의뢰하여야 합니다.  아직 아동 중심적인 접근이 성인 지시적인 접근에 비해 전반적으로 볻다 좋은 결과를 보였다는 비교 연구 결과는 없습니다. 각 방법에는 장단점이 있으므로, 경험적으로 뒷받침되는 개입 방법 중 부모가 자싱늬 자녀와 가족들에게 보다 효과적이라고 믿는 방법을 선택하도록 격려해야 합니다. 치료의 효과정에 대한 믿음은 치료 반응에서 매우 중요한 부분 중 .. 2024. 11. 5.
자녀의 강력한 대변자로서의 부모 ASD 아동이 필요로 하는 부분은 많으나, 자원이 매우 한정적이며, 비용이 상당히 많이 듭니다. 실제로 ASD 아동이 필요한 부분을 모두 충족할 수 있는 서비스는 물론 기금 또한 충분하지 않습니다. 뿐만 아니라 많은 공공 시스템에서 각 아동이 필요한 부분을 이해하고 도움을 줄 수 있는 전문가도 충분하지 않습니다. 부모는 그들의 자녀에게 강력한 대변자가 될 수 있도록 교육을 받아 아동이 그에게 필요한 자원에 접근할 수 있도록 해 주어야 합니다. 최대한으로 지지를 하기 위해서는, 1. 부모는 아동이 다양한 영역에서 필요한 부분이 있다는 것을 이해할 수 있도록 학습해야 합니다.  2. 그들은 다양한 사람들에게 이런 필요한 부분을 설명할 수 있어야 합니다.  3. 그들은 공공 또는 사립 보육 시스템을 이해하고 .. 2024. 11. 4.
치료가 가족에게 주는 영향 가족은 회복력이 있으며, ASD 진단과 개입에 대한 지속적인 부모 교육은 부모의 정신건강을 증진시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 부모를 자녀의 개입에  참여시키는 것은 참여하는 아동뿐만 아니라 부모에게도 긍정적인 영향을 줍니다. Marcus 등의 리뷰에 따르면, 개입에 참여하는 부모의 경우 자신감과 자기효능감을 더 높게 보고하며, 아동은배운 내용을 더 오래 유지하고, 가정 내 다른 자녀들 또한 긍정적인 영향을 보입니다. ESDM에서 가족에 초점을 두고 가족 참여를 강조하는 부분은 모든 가족 구성원에게 긍정적인 영향을 줄 것이라고 기대할 수 있습니다.  몇몇 이유로 아직은 충분한 이해가 부족하지만,양질의 집중적인 조기개입을 받은 아동의 결과에 대한 연구는 매우 다양하게 나타납니다. 어떤 연구는 취학 전 .. 2024. 11. 2.
응용행동분석(ABA)에 대한 오해 1. 응용행동분석은 자폐성 장애 학생을 위한 프로그램이다. 자폐성 장애에 대한 응용행동분석의 효과적인 성과와 자폐성 장애를 위한 가장 핵심적인 중재 방법으로 널리 사용됨으로써, 응용행동분석은 잘못된 인식을 가지게 하였는데, 그것은 응용행동분석은 자폐성 장애를 위하여 개발되었다거나 또는 자폐성 장애에게만 사용된다는 것입니다. 실제로는 응용행동분석은 많은 연구자들로부터 시작되었습니다.  Ivar Lovaas는 자폐성 장애아동에게 응용행동분석 방법의 효과를 증명한 초기 연구자들의 한 사람이며, 그의 연구들은 응용행동분석에 따른 자폐성 중재 프로그램의 토대로 여겨집니다.  그러나 응용행동분석 분야는 자폐증에만 국한되는 것은 아닙니다. 국제 행동분석학회는 응용행동분석을 적용하는 30개가 넘는 학문 분야들이 포함되.. 2024. 11. 2.

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